УКРАЇНА
МІНІСТЕРСТВО УКРАЇНИ У СПРАВАХ СІМ'Ї, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ
03680, м.Київ, вул. Фізкультури, 1. Тел.: (044) 2875452, факс: (044) 2876191/6821,E-mail: rectorat @uni-sport.edu.ua
ЗМІСТ:
СОПОСТАВЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ТЕСТОСТЕРОНА И ЭКСТРАКТА КОРНЯ СОЛОДКИ ГОЛОЙ НА МЕТАБОЛИЗМ КАЛЬЦИЯ
Беляев Н.
Ставропольский государственный университет
ДОТРИМУВАННЯ ХРИСТИЯНСЬКИХ (ПРАВОСЛАВНИХ) ТРАДИЦІЙ І ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ
Величко В. М.
Донецький державний інститут здоров’я, фізичного виховання і спорту
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКО- АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Визитей Н.Н.
Государственный университет физического воспитания и спорта Республики Молдова
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОБЛЕМА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОБЛЕМА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ
Волкова Людмила Михайловна, Волков Владимир Юрьевич
Санкт-Петербург ГПУ
АКСІОЛОГІЯ ТІЛЕСНОСТІ В КОНТЕКСТІ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ
Газнюк Л.М., Семенова Ю.А. Харківська державна академія фізичної культури
ФЕНОМЕН ТІЛЕСНОСТІ В СПОРТИВНОМУ ДИСКУРСІ
Зінюк А. В.
Харківський національний університету імені В.Н. Каразіна
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ДИНАМИЧЕСКОЙ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
Иванов Валентин
Полтавский НПУ им. Короленко
ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ В КОНТЕКСТІ НООСФЕРНОГО МИСЛЕННЯ
Ільків Оксана, Магістрантка,Соловей Алла Валеріївна
Львівський державний університет фізичної культури
ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ: ІСТОРІЯ, ДОСВІД, ПРАКТИКА
Коцур Надія, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди»
ОТРАЖЕНИЕ ОПЫТА ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАПАДА И ВОСТОКА В МАССОВЫХ СПОРТИВНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКАХ
Кудашов В.Ф.
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта (Россия).
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ СПОРТ И САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА
Тимофеев А.И.
Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения;
Кузнецова В.В.
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта
К ВОПРОСУ О ТЕЛЕСНОЙ КРАСОТЕ И ЗДОРОВЬЕ ЖЕНЩИН
Лаврухина Галина Михайловна
Национальный Государственный Университет физической культуры,
спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
ДОСЛІДЖЕННЯ ФАКТОРІВ, ЯКІ МОЖУТЬ ВПЛИВАТИ НА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ
Литовченко Г., Ткаченко С., Кузьменко М., Буланов О., Качан В.
Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
СПОРТ ЯК ІНДИКАТОР ЯКОСТІ ЖИТТЯ
Лукащук В.І.
Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» НА ПРОФИЛЬНОМ УРОВНЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Лукьяненко В.П.
Ставропольский государственный университет
Глущенко И.А.
Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт (Россия)
СПОРТ (КАК) И НЕЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Люкевич В.П.
Брестский государственный университет
КОМПЛЕКСНА МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОСТАВИ У ДІТЕЙ 10-12 РОКІВ
Микитчик Ольга.
Дніпропетровський державний інститут фізичної культури і спорту
ДУХОВНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Никитин С.; Воробьев С., Кочергина А., Онучин Л. Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (Россия);
Труфанов Ю., Джалилов С. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта (Россия);
Богачев В. Государственный горный институт (технический университет) (Россия);
Гончаров А. Санкт-Петербургский государственный университет путей и сообщений (Россия);
Шевелев А. Шуйский государственный педагогический университет (Россия);
Клосс В. Колледж пограничной службы, Резекне (Латвия);
Байтлесова Нурсулу. Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова (Казахстан).
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА
Паначев В. Д.
Пермский государственный технический университет
WYCHOWANIE ZDOROWOTNE I EKOLOGICZNE W SZTUKACH WALKI (SYSTEM I DOKAN)
Wojciech J. Cynarski.
Uniwersytet Rzeszowski
МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ ПРІОРИТЕТ У ФОРМУВАННІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА
Пристинський В.М., Пристинська Т. М.
Слов’янський державний педагогічний університет.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В УКРАИНЕ
Приходько И.И., Левадня С.А.
Харьковская государственная академия физической культуры
ПСИХОМОТОРНЫЙ СТАТУС ВЕТЕРАНОВ СПОРТА
Савенко М.А.
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (Россия).
СТУДЕНЧЕСКИЙ СПОРТ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
Соколов Н.Г.
Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет (Россия);
Соколова Л.А.
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф, Лесгафта (Россия).
ПАРАМЕТРЫ ГЕНДЕРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Ворожбитова А.Л.
Ставропольский государственный университет
ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УРСР ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ 1940-х рр.
Тимошенко Ю.О.
Національний університет фізичного виховання і спорту України.
ІСТОРІЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ МІЖ ВОЛЕЙБОЛІСТАМИ ЗАКАРПАТТЯ ТА ЧЕХІЇ І СЛОВАЧЧИНИ
Тріфан О. М.
Закарпатський державний університет
ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ 11 – 12 РОКІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (на прикладі баскетболу)
Філенко І.
Харків, гімназія №172
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ФІТНЕС - ДІЄТ В ОЗДОРОВЧОМУ ХАРЧУВАННІ ОСІБ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
Циганенко О., Оксамитна Л., Самсій Р.
Національний університет фізичного виховання і спорту України.
АРТДАГОГИКА КАК СИСТЕМА, ИНТЕГРИРУЮЩАЯ ДУХОВНЫЙ И ФИЗИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТЫ В ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
Шумакова Н.Ю.
Ставропольский государственный университет
Чувакин А.Л.
Адыгейский государственный университет
Література: Парадигма здорового способу життя: духовні та фізичні компоненти : матеріали II Міжнародної науково-теоретичної конференції кафедри соціально-гуманітарних дисциплін (Київ, 19-20 березня 2010 р.) / укл. Ю. О. Тимошенко; Міністерство України у справах сім'ї, молоді та спорту, Національний олімпійський комітет України, Олімпійська академія України. – Київ : НУФВСУ, 2010. – 238 с.
ОРГКОМІТЕТ КОНФЕРЕНЦІЇ:
03680, м. Київ, вул. Фізкультури, 1
кафедра соціально-гуманітарних дисциплін
тел. + 380 44 287-63-49; (067) 415-46-59
e-mail: Тymoshenko@mail.ru
ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ
Згідно плану проведення науково-практичних конференцій у Національному університеті фізичного виховання і спорту України, кафедра соціально-гуманітарних дисциплін 19-20 березня 2010 року провела міжнародну науково-теоретичну конференцію «Парадигма здорового способу життя: духовні та фізичні компоненти». Її організатори – Національний університет фізичного виховання і спорту України спільно з Міністерством України у справах сім’ї, молоді та спорту, фізкультурно-спортивне товариство «Спартак», за фінансової підтримки ГК «Аркадія».
У роботі конференції взяли участь фахівці з 28 навчальних та наукових зак¬ладів України, Білорусі, Росії, Молдови, Казахстану. Ними зроблено понад 50 наукових повідомлень, із них 10 доповідей на пленарному засіданні.
Основною метою конференції стало прагнення розглянути проблему формування здорового способу життя на основі міжпредметного підходу, подолати фрагментарність у розумінні цієї проблеми в межах окремих наук і практик, на основі чого виробити сучасне бачення загальних тенденцій щодо основ здорового способу життя.
Учасники конференції, які представляють різні наукові напрямки та школи, порушили актуальні питання теоретичного дослідження, формування та культивації здорового способу життя.
У результаті розгляду поставлених проблем наукове зібрання дійшло таких висновків:
– вихідним принципом дослідження проблем формування здорового способу життя у сучасних умовах має стати міжпредметний підхід, що уможливлює подолання фрагментарності у розумінні феномену здорового способу життя в межах окремих наук і практик.
– евристичною основою досліджень даної галузі є системний підхід, у межах якого предметом дослідження здорового способу життя постають його соціальна сутність, структура, специфічні характеристики, особливості функціону¬вання і системної реалізації.
– сучасна релятивізація пізнання, не ставлячи під сумнів необхідність використання засадничих принципів дослідження феномена здорового способу життя, актуалізує використання таких методологічних конструктів, як принцип доповняльності, синергетичний метод, концепції радикального епістемологічного конструктивізму та соціального конструкціонізму тощо;
– використання всієї багатомірної гами сучасних наукових підходів до вив¬чення феномена здорового способу життя, має доповнюватися такими формами осягнення цього феномена як художньо-естетичні, етичні, релігійні та ін.;
– під кутом гуманітарного знання здоровий спосіб життя постає не стільки предметом знання і пізнання, скільки сферою смислопородження і осмислення, де смислова неоднозначність розглядається не як прикре непорозуміння, а прогнозована і єдино можлива об’єктивна даність;
– онтологічний обов’язок кожного індивіда полягає в тому, щоб винайти, сконструювати і самовибудувати свій принципово незамінний здоровий спосіб життя як іманентну власній особистості форму самореалізації;
– справжня природа кризи способу життя в Україні є значно глибшою демографічних, політичних та економічних негараздів – сьогодні причина цієї кризи у відсутності можливостей належної самореалізації особистості.
Учасники конференції визнають, що в Україні склалася загрозлива ситуація з якістю життя. Ефективним механізмом збереження здоров’я української нації є формування здорового способу життя, який як складне системне явище у реальному вимірі спирається на одну з таких його засад як фізична культура та спорт, зокрема, спорт для всіх, що включає організовану рухову активність в органічному поєднанні з раціональним харчуванням, боротьбою зі шкідливими звичками тощо. Розвиток різноманіття раціону харчування є суттєвою передумовою формування здорового способу життя як індивідуалізованої культурної практики.
У контексті аналізу фізкультурно-спортивного простору науковцями, які взяли участь у роботі конференції, пропонується нова соціально-філософська парадигма фізичної культури, в основі якої лежить ідея перманентного оздоровлення людини через повсюдне впровадження принципів здорового способу життя та зберігаючої поведінки. Основною сферою реалізації державних (найперше) капіталовкладень повинно стати збереження здоров’я здорових людей.
Під час проведення закриття конференції її учасники ухвалили підсумкову резолюцію міжнародної науково-теоретичної конференції «Парадигма здорового способу життя: духовні та фізичні компоненти»
Комментарии